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客家戲學系
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學系特色

一、教學理念:

(一)實務經驗與理論課程相互並進。。

(二)培養積極樂觀、自動、自發的精神,樂在學習。

(三)依學生之資質給與不同的元素。

(四)為傳統表演藝術,達到承先啟後,精益求精。

二、教育目標:

(一) 教育性:培養地方戲曲傳承人才。

(二) 專業性:提升表演戲曲人才之實務性,強化理論基礎。

(三) 民族性:掌握客家語言特質,發揮戲曲音樂九腔十八?民族性。

(四) 現代性:培養學生紮根傳統、掌握現代、開創傳統表演藝術以呈現現代感及國際性。

(五) 創作性:整合傳統及現代之觀念,發揮想像,創作具宏觀視野之戲曲作品。

三、發展重點

  以「實務、理論、創新」為本系所教學、研究、創作的目標,培養學生在編、導、演方面兼顧傳統與傳承、技藝與藝術、實務與理論,經過層層專精知識的傳授,使學生實務與理論並進,開創台灣戲曲新局面。

四、社會需求:

  台灣實施週休2日、積極發展成為亞太營運中心等重大政策改變,觀光亦為重大並當積極發展的事業,文化事業中之表演藝術應藉此機會大力推動發展,使表演藝術與觀光產業相結合,造就社會榮景,此乃本系努力開拓的目標。

   傳統客家表演藝術產業領域中,演員、編劇、導演及藝術行政等皆係應予積極培養之不可或缺的基本人力,環觀各大專院校系所現幾無此一專業領域人力與師資, 故致力於培養新一代具有客家戲曲專業理論及實務性經驗之人才,為國家社會大力推動本土藝術文化,乃本校客家戲學系責無旁貸之社會責任。